Considérons un simple jeu de pile ou face. On suppose que l’on tombe sur pile avec une probabilité (histoire de formaliser un peu). Le but du jeu est dedeviner sur quelle face la pièce va tomber: si on devine bien, on gagne, sinon on perd. Et le but de mon billet est de comprendre quelle est la stratégie qu’il convient de mettre en œuvrer si on connaît, ou si on estime .
- Connaissance parfaite des probabilités
Supposons que l’on connaisse parfaitement . A priori deux stratégies sont possibles:
- jouer au hasard, en utilisant les différentes probabilités: on prédit pile avec probabilité et face avec probabilité .
- ne pas jouer au hasard, et prédire la valeur la plus probable, autrement dit si , on prédit pile, sinon on prédit face (à chaque lancer si on fait plusieurs lancers consécutifs).
Notons la variable correspondant à la valeur prise au lancer, disons 1 si on tomber sur pile et 0 sur face. Et notons la valeur prédite. On gagne si , et la probabilité de gagner est alors
i.e. pour la première stratégie
En revanche pour la seconde, la probabilité de gagner est
Graphiquement, on peut représenter en ligne la prédiction que l’on fait, et en colonne la face obtenue. En bleu, on gagne, et en rouge on perd,
ou encore
i.e.
(avec une inégalité stricte si est strictement inférieur à 1). Bref, il est toujoursplus intéressant de parier toujours la même chose (et de ne pas essayer de jouer au plus malin).
- Connaissance imparfaite des probabilités
Supposons maintenant que la probabilité soit inconnue, mais estimable. Autrement dit, on a assisté à lancers, on a un échantillon et on estime la probabilité de tomber sur pile par
Autrement dit, si on estime que la probabilité de tomber sur pile dépasse 50%, on prédit pile, et sinon on prédit face.
On gagne si , et la probabilité de gagner est alors
Dans le premier cas, la probabilité de gagner est
Graphiquement, on obtient, cette fois,
Si on se place au bout de 20 lancers, on obtient la courbe rouge ci-dessous pour le cas d’information imparfaite, et verte dans le cas de l’information parfaite, pour le ratio de la probabilité de gagner avec le second cas divisé par le premier cas (nous avions vu auparavant que le ratio été inférieur à 1)
à partir du code suivant
- Répétons le jeu plusieurs fois et apprentissage des probabilités
Supposons que l’on répète le jeu un certain nombre de fois, avec un apprentissage au fur et à mesure que les tirages avancent, i.e. l’algorithme s’écrit
> n=10 > p=.64 > X=sample(c("a","b"),size=100,prob=c(p,1-p),replace=TRUE) > S1=S2=rep(NA,100) > for(s in (n+1):100){ + P=c(mean(X[1:(s-1)]=="a"),mean(X[1:(s-1)]=="b")) + S1[s]=(sample(c("a","b"),size=1,prob=P)==X[s]) + S2[s]=(names(sort(table(X[1:s])))[2]==X[s]) + } > sum(S1[(n+1):100])/sum(S2[(n+1):100])
Graphiquement, si on suppose que l’on apprend sur 10 tirages (et que l’on calcule le nombre moyen de victoires sur les 90 lancers suivants), on obtient un graphique assez proche de ce que l’on avait auparavant,
I.e. comme le ratio est inférieur à 1, la seconde stratégie l’emporte toujours.
Moralité, j’ai un peu l’impression qu’il est souvent inutile d’élaborer une stratégie trop complexe, car les stratégies les plus simples permettent de gagner le plus souvent…
OpenEdition suggests that you cite this post as follows:
Arthur Charpentier (June 11, 2011). Que signifie “utiliser de l’information” ? Freakonometrics. Retrieved October 7, 2024 from https://doi.org/10.58079/oui9
merci, et désolé d’être aussi confus. En fait, j’avais en tête des choses comme l’histoire de Joseph Jagger (ici), alias The Man Who Broke the Bank at Monte Carlo. L’histoire raconte qu’il avait observé qu’une des roulettes était biaisée, et plus particulièrement que neuf nombres (7, 8, 9, 17, 18, 19, 22, 28 et 29) sortaient plus que les autres. La légende veut qu’il ait réussi à exploiter cette information et à gagner plein d’argent. Si l’on écarte la vigilance des croupiers, je me demandais ce que signifiait “exploiter cette information“. Car la légende ne rentre pas dans les détails… En simplifiant, je me demandais s’il fallait jouer au hasard en utilisant les probabilités observées, ou s’il fallait simplement miser sur le numéro qui sort le plus (sans chercher à jouer au hasard à son tour…. je ferais d’ailleurs un nouveau billet sur la génération du hasard).
En espérant que ça éclaircisse un peu mon billet. Avec encore toutes mes excuses.
Bonjour
j’aime beaucoup votre blog, et je suis en master de statistique, mais j’ai un peu du mal à comprendre ce que vous voulez dire avec ce billet. Je crois que je comprends les calculs, mais pas vraiment ce que vous voulez dire ?
merci
Thomas